Wer wir sind

Ma bexêr dî
 Mahîr_conference
Gründer & Linguist

Ich heiße Mahîr. Ich bin Linguist, Sprachlehrer und seit vielen Jahren in der Forschung und Lehre des Zazakî (Kirmanckî) tätig. In meiner Arbeit verbinde ich wissenschaftliche Perspektiven mit der Frage, wie Menschen eine Sprache wirklich verstehen, anwenden und weitergeben können.

Die Zazakî Academy ist aus genau diesem Anliegen heraus entstanden. Es sollte einen Ort geben, an dem Zazakî professionell, strukturiert und zugleich mit Freude unterrichtet wird - unabhängig davon, ob jemand Muttersprachler, Heritage Speaker oder kompletter Anfänger ist. Unsere Plattform soll ein Raum sein, in dem Lernen, Identität und sprachliche Vielfalt zusammenkommen.

Warum wir das tun

Zazakî ist mehr als eine Sprache. Für viele Menschen ist es ein Stück Erinnerung, Heimat, Herkunft und Familie – oft aber auch etwas Fragiles, das man nur bruchstückhaft kennt und nie richtig lernen konnte. Über Jahre hinweg habe ich gesehen, wie groß der Wunsch ist, Zazakî sicher und strukturiert zu lernen. Ohne Druck, ohne Scham und ohne das Gefühl, „zu spät“ dran zu sein.

Mit der Zazakî Academy möchte ich einen Raum schaffen, in dem diese Sprache sicher und einfach zugänglich gelernt, weitergegeben und wertgeschätzt wird.

Die Plattform ist deshalb nicht nur eine Ansammlung von Kursen, sondern eine Antwort auf ein klares Bedürfnis: Menschen unabhängig von Dialekt, Vorkenntnissen oder Lebenssituation Zugang zu verlässlichem Zazakî-Unterricht zu ermöglichen. Viele möchten ihre Sprache stärken, neu entdecken oder endlich strukturiert lernen – und genau dafür wurde die Zazakî Academy entwickelt. Wir möchten dazu beitragen, dass Zazakî nicht nur erhalten bleibt, sondern aktiv gelebt wird - sowohl heute als auch in den kommenden Generationen.

Was uns wichtig ist

Unsere Grundsätze für qualitatives Lernen

  • Wissenschaftlich fundierte Inhalte
  • Verständliche & klare Erklärungen
  • Lehrmethoden, die Motivation und Fortschritt nachhaltig fördern
  • Respekt für alle Dialekte und Varianten des Zazakî
  • Ein Lernumfeld, das offen, unterstützend und zugänglich ist
  • Unterricht, der Menschen stärkt und sprachliche Identität ernst nimmt